La educación en valores en la escuela

Las sociedades contemporáneas que quieren ser democráticas, abiertas y plurales se caracterizan por su interés por establecer en los ciudadanos valores que tiendan cada día a fortalecer y consolidar el funcionamiento democrático de sus instituciones, y así elevar los niveles de satisfacción, sus niveles de felicidad y contribuir a la dignificación progresiva de los mismos.

La carta de los derechos humanos destaca el derecho de protección y de la vida personal, las libertades individuales, la igualdad de los ciudadanos en dignidad, derechos sociales y económicos...

El Respeto y la protección de los derechos humanos exige una reconfiguración de la educación y de los valores que la misma promueve, es decir, nosotros como futuros docentes, debemos cimentar en los alumnos desde edades tempranas los valores, ya que tanto la familia como la escuela funcionan como mecanismos productores.

La educación en valores se fundamenta en el respeto mutuo entre el profesor, la familia y el alumno. Sus objetivos son mejorar el rendimiento escolar del alumno a la vez que disminuir la conflictividad, socializar al individuo e integrarle ciertos valores y normas.

Los valores nos ayudan a crecer como personas y hacen posible el desarrollo armonioso de las cualidades que poseemos. Los cuatro valores clave son: autoestima, la tolerancia, responsabilidad y cooperación.

Referencias:
- Basilio Florentino. La educación en valores en la escuela y la formación del profesorado. Consultado el 9 de mayo de 2016. http://www.oei.es/valores2/morillo.htm
- Anónimo. Construyendo la paz. Educar en valores. Consultado el 9 de mayo de 2016. http://www.sodepaz.org/construyendolapaz/Construyendo%20la%20paz/Valores.html